Τετάρτη 26 Δεκεμβρίου 2012

Κάρτες από την Τουρκία






Αυτές τις γιορτές οι τάξεις Δ, Ε και ΣΤ αντάλλαξαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες και ευχές με τις αντίστοιχες τάξεις της Ουαλίας, της Αυστρίας και της Τουρκίας.
Οι παραπάνω φωτογραφίες δείχνουν στιγμιότυπα από την δημιουργία καρτών των μαθητών της Τουρκίας

Κυριακή 4 Νοεμβρίου 2012

1η Συνάντηση στη Γερμανία


Comenius 2012-14

Who we were , Where we are and what we wiil be


Έκθεση δραστηριοτήτων 1ης συνάντησης στο Berg /Germany

Η προετοιμασία για την πρώτη συνάντηση  των εταίρων  που συμμετέχουν στη σύμπραξη ξεκίνησε από πολύ νωρίς στο σχολείο μας. Στο διαδικτυακό φόρουμ συζητήσεων  συναποφασίστηκε ως κεντρικό θέμα της συνάντησης της Γερμανίας η παρουσίαση της χώρα μας:

α) μέσα από τη δημιουργία αφισών που στόχο θα είχαν να προσκαλέσουν ξένους επισκέπτες στην Ελλάδα.

β) παρουσίαση μέσα από κειμενικά είδη τοπίων της πατρίδας μας που έχουμε επισκεφτεί και μας εντυπωσίασαν ,

γ) δημιουργία  μικρού λεξικού στη γερμανική και ελληνική γλώσσα κ.λ.π.

Όλα τα παραπάνω θα έπρεπε να προωθηθούν μέσω του τύπου προκειμένου να ενημερωθούν όλοι οι εμπλεκόμενοι (γονείς, τοπική κοινωνία, τοπικές αρχές) για την εμπλοκή του σχολείου μας στο συγκεκριμένο ευρωπαϊκό πρόγραμμα. Παράλληλα ασχοληθήκαμε με την ενημέρωση- ευαισθητοποίηση των μαθητών του σχολείου για τα εκπαιδευτικά οφέλη της ανταλλαγής ιδεών της συμμετοχής μας στο παραπάνω πρόγραμμα.

Η ενημέρωση έγινε μέσω του τοπικού τύπου κατά την πρώτη μέρα του σχολείου στον Αγιασμό. Στη συνέχεια ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου μας προχώρησε στον  καταμερισμό των εργασιών κατά τάξη, φροντίζοντας αυτές να είναι άμεσα συνδεμένες με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα και να καλύπτουν τα ενδιαφέροντα και τις ηλικιακές ικανότητες των παιδιών.

Δημιουργήσαμε ένα χώρο παρουσίασης των εργασιών ( comenius corner) σε κεντρικό σημείο του σχολείου με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών.

Η Β  και  Γ τάξη δημιούργησαν αφίσες που διαφήμιζαν την Ελλάδα,

η Δ τάξη συγκέντρωσε φωτογραφίες, έγραψε και ζωγράφισε με θέμα τους αγαπημένους τουριστικούς προορισμούς που έχουν επισκεφτεί ,

η Ε τάξη φιλοτέχνησε τη δική της αφίσα και παράλληλα εμπλούτισε το υλικό στη comenius corner παρουσιάζοντας κάθε χώρα ξεχωριστά μέσα από την επεξεργασία της υποενότητας του προγράμματος «γνωρίζοντας» τους εταίρους μας.

Η Στ τάξη δημιούργησε τη δική της ευρωπαϊκή γωνιά  στην τάξη και το «ελληνογερμανικό» τρενάκι  με φράσεις στην ελληνική  και στη γερμανική γλώσσα.

Την Κυριακή 21 Οκτωβρίου  2012 ταξιδέψαμε στο Ravensburg  της Γερμανίας για την πρώτη συνάντηση  - γνωριμία με τους υπόλοιπους εταίρους. Αφού  ολοκληρώθηκε η άφιξη των υπόλοιπων αντιπροσωπιών  από σχολεία  της Ισπανίας, της Τουρκίας, της Ιταλίας, της Πολωνίας, της Αυστρίας της Γερμανίας,  της Ουαλίας και της Ελλάδας ενημερωθήκαμε για το πρόγραμμα της εβδομάδας που θα ακολουθούσε. Στις 4 επόμενες  μέρες είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε το σχολείο   Berg /Germany, να ανταλλάξουμε απόψεις  με τους συναδέλφους των άλλων κρατών σε εκπαιδευτικά meeting και να ξεναγηθούμε στην περιοχή φιλοξενίας μας.

Το σχολείο στο  Berg λειτουργεί σαν  δημοτικό σχολείο και σχολείο  δευτεροβάθμιας  και στεγάζεται σε ένα σύγχρονο  κτίριο , σε μια αγροτική  περιοχή που απέχει 3 χιλιόμετρα από το   Ravensburg και 20 χιλιόμετρα από τη   μεγαλύτερη λίμνη της Γερμανίας τη λίμνη Constans στα σύνορα Αυστρίας - Ελβετίας .

Την ημέρα της επίσκεψής μας,  το σχολείο γιόρταζε τα 50 χρόνια λειτουργίας του. Τα παιδιά και οι δάσκαλοι μας υποδέχτηκαν με τραγούδια στ’ αγγλικά (επίσημη γλώσσα του προγράμματος) ενώ  ακολούθησε επίδειξη  επαγγελματικών ταχυδακτυλουργικών τρυκ.

Στη συνέχεια ο δήμαρχος της πόλης καλωσόρισε την αντιπροσωπεία του προγράμματος και ακολούθησε γεύμα στην τραπεζαρία του σχολείου, όπου παρευρέθηκαν ο προϊστάμενος εκπαίδευσης, καθώς και οι δάσκαλοι του σχολείου.

Μετά το γεύμα ξεναγηθήκαμε στους χώρους του σχολείου . Αποκομίσαμε τις καλύτερες εντυπώσεις από την καθαριότητα του χώρου, τις υποδομές του σχολείου και τον εξοπλισμό του με σύγχρονο γυμναστήριο, ιατρείο , χώρους υποδοχής, αίθουσες συνεδριάσεων κ.λ.π. Πήραμε πολλές ιδέες από τη λειτουργικότητα των  τάξεων και τις εκπαιδευτικές καινοτομίες των γερμανών συναδέλφων μας…

Ακολούθησε η παρουσίαση  του κύριου μέρους του προγράμματος στην αίθουσα συνεδριάσεων του σχολείου.

Όταν πήραμε το λόγο,  παρουσιάσαμε τα  culture basket  με τα αντιπροσωπευτικά δώρα του τόπου μας προς τους συνεργάτες εταίρους μας και ανταλλάξαμε το υλικό με τα εκπαιδευτικά project του σχολείου μας σε ηλεκτρονική μορφή.

Τα culture baskets  θα φιλοξενηθούν στα σχολεία που θα επισκεπτόμαστε , με σκοπό να δημιουργηθούν στα μικρά σχολικά μουσεία με αντιπροσωπευτικά δείγματα ( σημαία, κούκλες με παραδοσιακές στολές, βιβλία μεταφρασμένα στη γλώσσα της κάθε χώρας, παραδοσιακά προϊόντα κ.λ.π.)  κάθε χώρας.

 Στη συνεδρίαση της ομάδας εργασίας έγινε ο προγραμματισμός  των μελλοντικών συναντήσεων καθώς και ο σχεδιασμός της επόμενης συνάντησης που θα πραγματοποιηθεί στις 10 Δεκεμβρίου στην Ισπανία.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με φιλική κουβέντα στο μπουφέ παραδοσιακών γλυκισμάτων που είχαν ετοιμάσει γονείς των μαθητών του σχολείου συμμετέχοντας μ΄αυτό τον τρόπο στην προετοιμασία υποδοχής.

Τις επόμενες μέρες είχαμε την ευκαιρία να ξεναγηθούμε  στην πόλη  του   Ravensburg  και να γνωρίσουμε ιστορικά κτίρια και το Δημαρχείο. Το  Ravensburg διαθέτει υπέροχα μεσαιωνικά κτίρια με ιδιαίτερο χρώμα και αρχιτεκτονική.

Ακολουθώντας το πρόγραμμα επισκέψεων του προγράμματος γνωρίσαμε τη  λίμνη Constans,  το μουσείο Ζeppelin , τα σύνορα με την Ελβετία , καθώς επίσης επισκεφθήκαμε εκθέσεις ζωγραφικής και γλυπτών μοντέρνας τέχνης.

Στο αποχαιρετιστήριο γεύμα που δόθηκε το βράδυ της τρίτης και τελευταίας μέρας της συνάντησης συμμετείχαν οι δάσκαλοι και εκπρόσωποι του συλλόγου γονέων του σχολείου.

Το γεύμα έκλεισε με ανταλλαγή δώρων και εντυπώσεων από την πρώτη αυτή συνάντηση.

Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου αναχωρήσαμε με τρένο για τη Στουτγάρδη και από κει , αεροπορικώς, για τη χώρα μας ο καθένας. .

Η συνάντηση στη Γερμανία  έκλεισε με τις καλύτερες εντυπώσεις.






Τρίτη 23 Οκτωβρίου 2012

Παρουσίαση της πατρίδας μου


GREECE, MY BELOVED COUNTRY




Αυτό το βίντεο παρουσιάστηκε στην πρώτη συνάντηση των εταίρων στο Berg - Γερμανία στις 23 Οκτωβρίου 2012


Βίντεο με εργασίες παιδιών


Δύο βίντεο που παρουσιάζουν εργασίες που έκαναν τα παιδιά του Σχολείου μας στα πλαίσια του προγράμματος Comenius.
Τα βίντεο παρουσιάστηκαν σήμερα στην Γερμανία.












Πέμπτη 20 Σεπτεμβρίου 2012

comenius 2012-2014




     





Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης


Comenius -Πολυμερείς Σχολικές Συμπράξεις



Who we were where we are and what we will be 


 Παρελθόν, Παρόν και Μέλλον




Διάρκεια: 2 χρόνια (2012-2014)


   Συμμετέχουν 8 σχολεία από 8 ευρωπαϊκές χώρες : Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία, Μεγάλη Βρετανία( Ουαλία), Πολωνία, Αυστρία Γερμανία και Τουρκία.

   Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου συμμετέχει στο πρόγραμμα με εταίρους τα παρακάτω σχολεία :
 




   Κύριος στόχος του προγράμματος είναι να διευρύνει τους ορίζοντες των παιδιών,   και να τα οδηγήσει στην Ευρωπαϊκή τους ταυτότητα. Μέσα από κοινές δραστηριότητες,  τα παιδιά θα μάθουν να συνεργάζονται,  να ερευνούν , να επικοινωνούν και ν’ ανταλλάσσουν απόψεις με παιδιά από διαφορετικές χώρες. Θα έρθουν σ’ επαφή με διαφορετικούς πολιτισμούς, θα συλλέξουν πληροφορίες για τις συνεργαζόμενες χώρες και θα μάθουν να σέβονται  τα ήθη και τις παραδόσεις τους.

  Το πρόγραμμα απευθύνεται σε όλους τους μαθητές, όλων των τάξεων του σχολείου μας.


  Έμφαση θα δοθεί στην ανάπτυξη επικοινωνίας στις ξένες γλώσσες και της χρήσης στις νέες τεχνολογίες. Το τελικό προϊόν θα είναι ένας πολύγλωσσος ιστοχώρος που θα παρουσιάζει τα επιτεύγματα του προγράμματος σε όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία .












Πρόγραμμα COMENIUS


 
         John Amos Comenius (1592–1670)

    Τσέχος εκπαιδευτικός μεταρρυθμι­στής και θρησκευτικός ηγέτης, ονομαστός κυρίως για τις καινοτο­μίες του στις μεθόδους διδασκαλίας, ειδικά των γλωσσών. Γεννήθηκε το 1592 στο Νίβνιτσε τής Μοραβίας και πέθανε το 1670 στο Άμστερνταμ. Αγαπούσε τον ευρωπαϊκό πολιτισμό και για την σπουδή του προωθείσαι την εκμάθηση τής Λατινι­κής γλώσσας.
    Πίστευε στη μεταρρύθμιση της ανθρώπινης κοινωνίας μέσω της εκπαίδευσης και των θρησκευτικών του πεποιθήσεων που τον έφεραν σε ρήξη με τις πρόσωπα και καταστάσεις της εποχής του. Υποστήριζε την καθιέρωση πλήρους φοίτησης στα σχολεία για όλη τη νεολαία του έθνους και διατεινόταν ότι τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται τον εθνικό τους πολιτισμό και τον πολιτισμό τής Ευρώπης.
    Η μεταρρύθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος, κατά τον Κομένιους, απαιτεί δύο πράγματα: Πρώτο, επα­νάσταση στις μεθόδους διδασκαλίας, ώστε η μάθηση να γίνει γρήγορη, ευχάριστη και πλήρης. Δεύτερο, οι δάσκαλοι οφείλουν να «ακολουθήσουν τα αχνάρια τής φύσης», πράγμα που σημαίνει ότι οφείλουν να λαμβάνουν υπ' όψιν τις πνευματικές δυνατότη­τες του παιδιού και τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει.
    Ο Κομένιους δεν ήταν διασπαστής αλλά πρόμαχος τής παγκόσμιας Εκκλησίας. Ήταν επίσης, παρά τον διεθνισμό του, γνήσιος Τσέ­χος πατριώτης σε μια εποχή που οι Τσέχοι είχαν σχεδόν συντριβεί. Έγραψε: «Αγαπώ τη χώρα μου και τη γλώσσα της και η μεγαλύτερη μου επιθυμία είναι να μπορέσει να εκπολι­τιστεί».
    Τον 19ο αιώνα η φήμη τού Κομέ­νιους είχε αναβιώσει σημαντικά λόγω τής σημασίας που δινόταν στην παι­δαγωγική, ιδιαίτερα στη Γερμανία. Σήμερα ο Κομένιους εξακολουθεί να παρουσιάζει ενδιαφέρον ως πρότυπο διεθνούς πολίτη. Ο πατριωτισμός του δεν τον εμπόδισε να αισθάνεται Ευρωπαίος και να πιστεύει βαθύτατα στην ενότητα τής ανθρωπότητας.
     Πάλεψε πολύ και σκληρά σε μια δύσκολη ιστορική περίοδο από πολέμους και κατακτήσεις και γεύτηκε πολλές απογοητεύσεις και εξορίες. Άφησε ένα τεράστιο συγγραφικό έργο, κυρίως παιδαγωγικό και κοινωνικό.